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Baixa tolerância e comportamento violento em adolescentes

Baixa tolerância e comportamento violento em adolescentes

Os comportamentos violentos em adolescentes vêm crescendo consideravelmente nos últimos anos, causando sérios problemas difíceis de enfrentar para o sistema educacional e a sociedade em geral. Portanto, uma vez que as causas e conseqüências desses comportamentos violentos são vistas em jovens estudantes do ensino médio, é conveniente encontrar alternativas para modificar, extinguir ou impedir tais comportamentos com a participação de agentes socializadores de importância primária para o desenvolvimento biopsicossocial do adolescente como ele é: a família, a sociedade e a escola.

Conteúdo

  • 1 Baixa tolerância à frustração
  • 2 As causas do comportamento violento dos adolescentes
  • 3 Como prevenir a violência

Baixa tolerância à frustração

Com relação ao baixa tolerância à frustração Ellis (1998) descreve como "Uma síndrome psicológica" (citado em Bisquerra, 2008, p.148), ou seja, quando um sujeito experimenta certas situações frustrantes, percebidas de maneira exagerada e avassaladora, o produto de crenças irracionais de que tudo na vida deve ser fácil e o mais agradável possível, mas ao colidir com a realidade, manifestam-se raiva, tristeza, ansiedade, depressão e até raiva. Agora, se o raiva É comumente conhecida como a emoção que causa comportamentos que causam problemas interpessoais e sociais; portanto, pode-se dizer que a raiva é um fator importante na a ativação de comportamentos violentos. Portanto, a violência associada ao comportamento do indivíduo é definida como "Comportamentos violentos", isto é, os comportamentos de indivíduos que tentam, ameaçam ou causam danos físicos e outros. Como expresso, Palomero e Fernández (2009), “A violência é fomentada por uma estrutura de poder social que sujeita o homem a um modelo repressivo de todas as formas de vida existentes." Assim, comportamentos violentos emitidos por adolescentes quando intimidam ou maltratam um parceiro estão se tornando mais frequentes em instituições de ensino, muitas vezes com a crença de que os problemas são resolvidos por agressão física, verbal ou psicológica.

Em outras palavras, por Gómez (2005), “Violência é o processo pelo qual um indivíduo ou um grupo viola a integridade física, social e / ou psicológica de outra pessoa ou grupo. A violência inibe o desenvolvimento dos alunos, anula seu potencial e pode deixar consequências permanentes em sua personalidade, pois seu desenvolvimento está relacionado não apenas às atitudes que são instiladas neles, mas também à sua realização, bem como à sua realização. das frustrações sofridas na escola e com seu condicionamento para favorecer ou dificultar o desempenho subsequente" Em outras palavras, quando se refere à violência, utilizada pela força, verificada quando os sujeitos capturados no conflito são impedidos de operar conforme exigido pelo relacionamento de poder, forçando-os a exercer as respectivas ameaças e contra-ameaças.

A adolescência é o estágio do desenvolvimento humano, com início e duração variáveis, que marca o fim da infância e cria as bases para a vida adulta. Além disso, é marcada por mudanças interdependentes nas dimensões biológica, psicológica e social do ser humano. Nessa ordem de idéias, a adolescência é o estágio em que o jovem experimenta grandes mudanças de personalidade, que denotam mudanças em seu comportamento e instabilidade emocional, e mostra muita energia que eles precisam aprender a controlar e a formar seus própria identidade, dependerá em grande parte de como eles se ajustam a essas mudanças. Vale ressaltar que sim o adolescente do ponto de vista psicossocial, falha em integrar suas convicções, ideais, normas e crenças, por um lado, e comportamentos, por outro, a chamada seria acionada adolescente violento, que ameaça colegas e / ou professores, é intolerante, impulsivo, o hipster causa brigas ou motins.

As causas do comportamento violento dos adolescentes

As causas do comportamento violento em adolescentes são diversas:

  • Ambiente familiar violento.
  • A ausência de normas ou limites.
  • O consumo de álcool e drogas.
  • Problemas psicológicos, quando não era possível atingir um objetivo, devido à covardia, frustrações, complexos ou um sentimento de inferioridade.

Vale ressaltar que, um ambiente familiar com boa comunicação entre seus membros, carinho e apoio entre os pais, é garante de um desenvolvimento psicossocial saudável e adequado no adolescente, enquanto, um ambiente familiar com frequentes conflitos e tensões tende a dificultar o bom desenvolvimento psicossocial do adolescente aumentando a probabilidade de comportamento violento.

Por outro lado, os desequilíbrios que o adolescente experimentou no desenvolvimento de seu ciclo de vida e que o impelem a emitir comportamentos tolerantes e violentos, traz consequências negativas, como: agressividade, baixo desempenho acadêmico, impulsividade, hostilidade ou problemas de personalidade, entre outros. Nesse sentido, a família como principal agente socializante desempenha um papel muito importante, pois é no contexto familiar que as pessoas começam seu desenvolvimento incorporando todas essas crenças, valores, normas e atitudes adquiridas desde a infância até a velhice e A adolescência não é exceção. Da mesma forma, dentro desse processo de socialização do adolescente, a escola tem uma influência tão importante quanto a família, porque incentiva um conjunto de padrões de comportamento que mais tarde definirão a personalidade de um adulto autônomo. No entanto, na sociedade atual, os modelos de comportamento de professores, professores e figuras de autoridade e as relações estabelecidas com os adolescentes geralmente geram situações competitivas, onde se trata de demonstrar quem é o mais forte, de se comprometer ações que geram comportamento violento.

Como prevenir a violência

Por tanto, Para prevenir ou modificar comportamentos violentos em adolescentes, é necessário educar os pais principalmente, de modo que, através do exemplo, constância e coerência aprendam a resolver seus conflitos, dialogando e ensinando seus filhos a agir da mesma maneira, dentro da estrutura do respeito, a implementação de regras claras e precisas, bem como a administração reforço e punição positivos oportunos, sem esquecer a comunicação e o intercâmbio adequados entre escola e família, promovendo a participação ativa dos pais e responsáveis ​​da escola.

Finalmente, existem muitos fatores que podem levar à baixa tolerância à frustração em adolescentes, quando suas expectativas, objetivos ou metas não são atingidas, gerando emoções negativas, que depois se traduzem em comportamento violento, muitos deles causando danos físicos e psicológicos ou emocional para outro ou outros assuntos. Mas, não esqueça aqueles mudanças de personalidade que ocorrem adequadamente no adolescente que denotam instabilidade emocional e comportamental, tornando esses seres agressivos, impulsivos, hostis, entre outros. Por esse motivo, os vários agentes socializadores (família, escola e sociedade) são responsáveis ​​pela intervenção oportuna da educação, a fim de evitar esse problema.

Mestrado Noleida Torres